jueves, 10 de febrero de 2011

Relax, ante una indigestión mental!!!

Paradojas de los estudiantes ante eventos inesperados…o es mejor estudiar holgado que presionado!!!

Saludos mis estimados Foristas…

He tenido las últimas dos semanas bastante difíciles, hasta mi salud se afecto y bueno, a Dios gracias que no he tenido sino dolor de espalda, mareos y algo de cefalea, pero la cosa no ha pasado a mayores…la razón, estoy estudiando otra vez, pero Estudiar no es el problema, al fin y al cabo toda la vida uno la pasa estudiando, sobre todos los que somos médicos, esta es la historia de nunca acabar…pero Dios, hay a veces, profesores y coordinadores que no saben interpretar las señales de peligro ante un inminente colapso nervioso de sus alumnos, por estrés inducido por estudios, Dios estudiar debería ser una actividad placentera!!! Para que la experiencia quede grabada en la mente y uno pueda decir cómodamente que es deseable repetirla, por eso yo a mis hijos los incito a estudiar, pero no los obligo, como hizo mi padre conmigo, porque si no fuera por mi gusto al estudio, por Dios que nunca hubiera estudiado bajo las condiciones en las que cuando niño lo hice, todo porque era el mayor de la casa y era casi que obligado que llevara la batuta siempre en notas y en todo lo referente al cole, so pena de tener castigos que iban desde una tunda, hasta que me quitaran mis juguetes para que lo hiciera…afortunadamente mi amor a los libros, ha sido desde que tengo memoria, casi innato, nadie nunca me obligo a estudiar, a leer que es una de las cosas que mas disfruto, y mucho menos a salir bien, por el puro placer de experimentar la gloria de saberme a mí mismo, listo e intelectualmente preparado para lo que me lanzaran!!! Modestia aparte, pero siento que en mi eso ha sido así, y se ha mantenido en el tiempo, y adicionalmente me encantan los retos, los nuevos conocimientos y aplicar lo aprendido en la vida diaria, lo que da valor agregado a ese conocimiento adquirido!!! Si, es emocionante estudiar, leer y escribir de vez en cuando, como para que las penas, los desencantos y los malos momentos drenen de mi alma, con la esperanza siempre presente de que lo malo pasa y siempre queda una lección de por medio, que a veces, y más bien, generalmente solo la vemos, la digerimos y la comprendemos mucho después del día en que se genero…

Durante estos últimos tiempos he visto como en la educación se mantienen algunos paradigmas muy particulares, tales como los métodos de estudio, las forma de educar, el manejo de nuevas e innovadoras formas de aprender (Diooooos y vaya que hay nuevas y muy buenas formas de hacerlo) que harán que nuestros niños de hoy, sepan, entiendan, comprendan y finalmente apliquen los conocimientos que van obteniendo de la vida, son tantas la ventajas que tienen los niños de hoy día, que casi los envidio, yo tan solo espero la oportunidad de regresar en un mundo por lo menos parecido a este y tener esas grandes ventajas que tienen nuestros niños de hoy, creo que sería un niño muy feliz (aun que a veces mi yo niño, en esta aventura de vivir en este mundo se la goza más de lo que cualquiera se imagina) bien…algunos nacidos en esta nueva era, tenemos la dicha de ver los cambios casi a diario y casi que entre horas con respecto a lo bueno que está pasando, y como comprendemos este gran cambio, es una bendición ser adulto en esta época tan alocadamente rápida, casi sobrecogedora!!! Pero si mantenemos la mente abierta, las ganas de aprender, aunque el tema sea lo que menos nos guste y hacer útil algo que tal vez sea de tan poca utilidad práctica, nos veamos en esa situación de incertidumbre ante las emociones y las conductas humanas que apenas logramos comprender en los demás…

Lo del título es precisamente uno de esos paradigmas, por eso escribo, para sacar de mi lo que parece ser la mayor de las inconformidades, dado a la tarea de que estudiar se vuelve un suplicio en algunas áreas y un verdadero orgasmo de placer intelectual en otras áreas, no me queda menos que expresarlo y entender que definitivamente la educación debe cambiar, para que sea una verdadera actividad enriquecedora y no el suplicio de Tántalo, o como las penurias que paso Dante cuando visito el averno en sus famosa Divina comedia…NO, la educación debe tener un fin, en donde sea la comprensión y el método, tan buenos, relajantes y afines para cada ser humano, como sea posible… Y si no, quien tenga hijos pequeños en el cole, que le pregunten si prefieren las clases o una computadora, se asombrarían con las respuestas!!! Ese aparato está rompiendo los esquemas “normales” que manejamos muchos todavía en este nuevo siglo, sin dudas, en el próximo, y a menos que pase algo que haga desaparecer la especie humana, la educación será radicalmente diferente a la actual…estos son algunos de mis pronósticos en educación, de ideas que he visto, leído, oído y reflexionado de forma personal:

1)La era de la educación lúdica… ya muchos psicólogos, sociólogos y expertos de otras áreas hablan de esta nueva forma de educar, en donde se mantiene el ambiente lúdico en las aulas de tal forma que los alumnos se mantienen aprendiendo a través de juegos, de diferente índole, desde los más sencillos hasta los de alta complejidad. Incluso hoy día a los pilotos de guerra, a soldados y a otras profesiones “menos” lúdicas en apariencia, como a los médicos, se les está enseñando nuevas cosas a través de simuladores, que tienen ese componente lúdico incluido. Los estudios antropológicos están cada día acercándose más a lo que sería un cambio por patrones de conducta que nos acelerara de forma quizás exponencial nuestra capacidad de aprendizaje, que es todavía mínima en comparación con lo que sería capaz de hacer nuestro cerebro, con toda su fuerza bruta trabajando (si todavía no nos superan las maquinas y apenas usamos escasamente menos del 5% del total, imagínense si llegáramos al 15 o 20%...llegaríamos a otra galaxia en menos de una década, colocando toda nuestra capacidad intelectual al servicio de la humanidad y para mejorar nuestro planeta, y esto es solo un ejemplo…

2) La educación por transmisión directa de conocimientos vía interface maquina cerebro: aquí lo de matrix deja de ser ficción para convertirse en realidad!!! Podrían creer que aprendieran un idioma en 5 minutos conectando nuestro cerebro a una base de datos de conocimiento, con tan solo un cable, pues ya hay experimentos en ese tema, y quizás no sea en este primer medio siglo, pero no creo que terminemos este siglo sin llegar por lo menos cerca de este tipo de equipos de transmisión directa de conocimientos, lo que sería una bendición, ya que por lo menos en mi caso, creo que viviría pegado largos ratos aprendiendo desde jardinería, a como volar un jet de combate, y eso apenas seria parte de lo que me gustaría hacer!!!!

3) Educación virtual verdadera: hasta ahora hay clases virtuales en donde los profesores están lejos y a través de videoconferencias “están” presentes con nosotros en clases, lo cual me parece fenomenal!! pero vamos más allá!!! Qué tal si tengo una “clase” en un “aula” verdaderamente virtual, proyectada holográficamente y en donde viera a mis compañeros y a mi profesor, tal y como si estuviéramos todos juntos a la vez, cuando realmente estamos acostados en una cama, y simplemente proyectándonos en esa aula? Qué tal si en vez de ir a clases, todos estamos conectados con una parte de nuestra mente aprendiendo y la otra ejecutando las tareas aprendidas? La verdad es que ya hay gente pensando en cómo hacerlo, y la tendencia para que esto pase en los próximos 50 años probablemente hará que esto sea real en algún momento, así que esta época será de lo mejor, Dios solo espero verlo y vivirlo!!!

4) Educación holística: Uno de mis héroes literarios es Julio Verne, como él vio lo que sería una realidad en el siglo 20 y mas allá, así que el sugirió muchas cosas que hoy son realidad y le sigo el ejemplo en este último punto: la educación del todo unido, la unificación de las acciones, el verdadero secreto de las causa y efecto en todos los ámbitos de conocimiento: dice la Biblia que nada hay nuevo bajo el Sol, y creo que ya sé porque lo dijeron los antiguos, todo lo que creemos que es descubierto, o por descubrir, quizás ya está en la mente universal, ahora bien, que tal, si como dice muy bien mi amigo Depak Chopra en su libro “Conocer a Dios” pudiéramos conectarnos de alguna forma con esa “Inteligencia superior” de otro universo paralelo y con todo el bagaje de conocimientos existentes que están en ese Universo cuántico, que parece inaccesible, pero que es tan real como el aire que respiramos? Es una “Teoría” todavía, pero que conociendo como vamos y hacia donde, alguien va a terminar descubriendo ese agujero cuántico por el cual pasar y ayudarnos a conectarnos con la esencia misma de la verdadera inteligencia, que está más allá de lo que para nosotros es entendible, y así terminar de romper los rígidos esquemas intelectuales de nuestra época ya decadente, y llegar al verdadero sentido  de ser humano, sin limitaciones temporo espaciales, y con la capacidad de regenerar todo el planeta con ese conocimiento!!! Estoy soñando despierto, pero se, que el futuro será tan diferente a este presente, que lo menos que puedo hacer es soñar como Julio Verne con ver estas realidades intangibles hoy día, aunque sea en mis sueños…

Termino por hoy diciendo: la educación que actualmente conocemos, manejamos y “aplicamos” si es que en verdad lo hacemos, está en sus últimas etapas, como la conocemos…los viejos y rígidos esquemas escolásticos están decadentes, ya la vista de alumno profesor, está siendo sustituida por aprendiz-facilitador, y a futuro variara más todavía, no sé como quedara lo de la interface de conexión maquina hombre para estudiar, ni tampoco la del agujero cuántico para escalar aun mayor conocimiento, pero de una cosa si estoy seguro: el CAMBIO VA!!!!! Nuestro universo se está convirtiendo, transformando en algo que ni los mimos seres humanos todavía vislumbramos y menos sabemos definir…y eso es lo que finalmente romperá esos viejos esquemas y darán paso a la nueva educación, verdaderamente integral, pragmática 100% y sobre todo, llena de hechos y no teorías, que es quizás el peor paradigma que conservamos de los siglos anteriores, pensando que solo a través de los estudios, a veces engorrosos y más de una vez sin uso práctico, serán una cosa del pasado, y se irán definiendo nuevos conceptos una nueva clase de pensadores holísticos, y una nueva forma de hacer y ver la educación con componente que aun, en este momento que escribo, ni se han inventado, pero que definitivamente cambiaran nuestra manera de ver como aprender y cómo interpretar la vida y todo lo que nos rodea…

Que tengan una feliz Noche!!!

Su amigo que les quiere en donde estén y con quien estén
Osmán